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Cameroun

Éducation et digitalisation : un nouveau défi les écoles catholiques au Cameroun 🎓

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L’Organisation Nationale des Associations des Parents d’Élèves de l’Enseignement Catholique (ONAPEEC) a tenu sa 33ème assemblée générale ordinaire pour aborder les enjeux de l’éducation à l’ère de la digitalisation. Parents, enseignants et responsables ont échangé sur leur rôle face à cette transformation éducative.

Un thème central : l’éducation à l’ère numérique 📌

La 33ème assemblée générale ordinaire de l’ONAPEEC s’est tenue les 20 et 21 novembre 2024 au siège de la Conférence Épiscopale Nationale du Cameroun (CENC). Le thème choisi, « Le parent et la responsabilité d’éduquer à l’ère de la digitalisation », reflète une urgence éducative majeure : préparer les apprenants à un monde dématérialisé grâce aux technologies numériques.

Selon Wilfried Donatien Ntolo, président national de l’ONAPEEC, l’éducation numérique requiert l’accompagnement actif des parents, eux-mêmes appelés à comprendre les impacts, les avantages et les risques de la digitalisation.

Un levier éducatif et un défi parental 📱

La digitalisation transforme la manière d’apprendre, en introduisant des outils numériques pour la conservation, le partage et la recherche de données. Elle offre aussi un accès inédit au savoir, mais comporte des risques, notamment liés à l’usage des réseaux sociaux par les jeunes.

« Le parent doit être formé pour accompagner l’enfant vers une utilisation responsable des outils numériques, notamment dans les écoles catholiques », a précisé Wilfried Donatien Ntolo.

Journée des droits de l’enfant 📅

Cette première journée coïncidait avec la Journée internationale des droits de l’enfant. Un rappel de l’importance de l’éducation dans le développement des plus jeunes à l’ère du numérique. Selon l’ONAPEEC, au-delà des savoirs académiques, l’école catholique se distingue par une formation humaine complète. Malgré le coût élevé de ces écoles, l’organisation souligne leur apport  dans l’intégration numérique.

« Le plus grand héritage qu’un parent puisse offrir à sa progéniture est une éducation de qualité, fondée sur des valeurs humaines. Il faut ainsi pouvoir commencer l’intégration numérique dans un monde en pleine mutation», a ajouté le président national.

Reconstruction et solidarité après les inondations à Yagoua🏠

Lors de l’assemblée, un appel à l’aide a été lancé pour les écoles touchées par les récentes inondations à Yagoua. Guiswe Galgaba Giscard, président diocésain des APE, a décrit une rentrée scolaire difficile, marquée par l’effondrement du pont principal. Ce qui a mené délocalisation des établissements scolaires et l’inondation des salles de classe. Les ordinateurs et autres kits numériques ont été perdus.

Pour faire face à cette crise, des établissements ont été relogés dans des bâtiments de fortune grâce à l’intervention du diocèse et des pouvoirs publics. Toutefois, le besoin de reconstruire les infrastructures numériques détruites reste urgent. L’assemblée a également permis d’évaluer les avancées des précédentes sessions et de renouveler les bureaux de l’ONAPEEC.

 

Comment les parents et les institutions peuvent-ils collaborer pour garantir une transition harmonieuse vers une éducation numérique inclusive et responsable ? Dites nous en commentaires😊

 

 

Source : Le Jour

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