Le Niger distribue 7000 tablettes aux enseignants pour moderniser l’éducation 🏫

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Le gouvernement du Niger a lancé un programme pour doter plus de 7000 enseignants de tablettes éducatives. Ce projet vise à améliorer les compétences pédagogiques et à renforcer le suivi des élèves. Ceci entre dans  le cadre de l’initiative « Un enseignant, une tablette ».

Des tablettes adaptées aux régions éloignées 📲

Ces tablettes sont dotées d’un contenu dynamique et adapté à toutes les régions du pays, y compris les plus isolées. De plus, elles disposent d’une grande autonomie, accompagnées de Power Banks de 21 000 mAh. Cela permet une utilisation d’une semaine sans recharge. Par ailleurs,  Mamadou Diakité, directeur des statistiques et des nouvelles technologies au ministère de l’Éducation nationale, a précisé que l’arrivée d’un lot additionnel de 3400 tablettes est prévue dans le cadre du projet.

En plus, l’initiative « Un enseignant, une tablette » fait partie du programme LIRE (Learning Improvement for Results in Education). Ce programme est financé à hauteur de 140 millions de dollars par la Banque Mondiale. Il a pour objectif de moderniser l’enseignement en utilisant le numérique pour améliorer les résultats scolaires. En conséquence, cette initiative s’inscrit dans un contexte de faible intégration du numérique dans le système éducatif.

Un apprentissage interactif grâce aux outils numériques 🖥️

En effet, en intégrant ces outils numériques, le projet ambitionne d’améliorer les conditions d’enseignement. Il offre un apprentissage plus interactif grâce à des ressources variées. Elles concernent des cours vidéo, des fiches pédagogiques et des exercices pratiques. Ces supports permettent aux enseignants d’enrichir leurs méthodes pédagogiques et d’offrir un encadrement plus structuré. En outre, l’initiative vise à répondre au manque d’accès aux manuels scolaires et à la formation spécialisée dans les régions isolées.

Ainsi, cette  initiative s’aligne avec la Stratégie d’éducation numérique de l’Union Africaine pour la période 2023-2028. Cette stratégie encourage les États africains à élaborer des politiques nationales de transformation numérique dans l’éducation. À cet effet, elle prévoit qu’en 2027, 50% des établissements d’enseignement du continent disposeront d’une connexion à haut débit fiable et abordable. Elle vise également à garantir que 20% des étudiants et 50% des enseignants auront accès à des appareils numériques d’ici 2030.

Le programme « Un enseignant, une tablette » vise donc à moderniser l’enseignement, en répondant aux besoins de connectivité et d’accès à des outils numériques. Avec cette initiative, le Niger entend transformer son système éducatif et favoriser la réussite scolaire grâce à la technologie.

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