Éducation numérique : L’UNESCO renforce les instituts de formation des enseignants au Mali 🇲🇱📚

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L’UNESCO a remis un important lot d’équipements numériques au ministère malien de l’Éducation nationale, le 30 juillet 2026. Cette dotation, destinée à huit Instituts de formation des maîtres (IFM), s’inscrit dans un projet visant à renforcer les compétences des enseignants et à favoriser l’intégration des technologies numériques dans les pratiques pédagogiques.

Moderniser la formation des enseignants 💻

Le Bureau de l’UNESCO au Mali et l’Institut international de l’UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (UNESCO-IICBA) ont procédé à la remise officielle d’équipements numériques au ministère de l’Éducation nationale. Cette initiative entre dans le cadre du projet « Renforcement des capacités des enseignants pour promouvoir l’accès continu et inclusif à une éducation sûre et de qualité pour les filles en Afrique de l’Ouest ». Il a été mis en œuvre par l’UNESCO-IICBA avec le soutien financier du gouvernement du Japon.

La dotation comprend 40 ordinateurs portables, 16 ordinateurs tout-en-un et 32 tablettes numériques dédiées à la pédagogie digitale. On y trouve aussi 8 vidéoprojecteurs, 8 tableaux interactifs, 8 imprimantes multifonctions ainsi que 8 dispositifs de sauvegarde de données. Ces équipements visent à renforcer la formation initiale et continue des enseignants. Ils doivent également favoriser une meilleure intégration des technologies éducatives dans les pratiques pédagogiques.

En outre, leur utilisation permettra de diversifier les méthodes d’enseignement et d’apprentissage. Elle encouragera aussi le recours à des approches plus interactives, collaboratives et centrées sur les besoins des apprenants. Par ailleurs, cette dotation devrait contribuer à améliorer la qualité des enseignements, à renforcer l’engagement des élèves et à promouvoir un environnement d’apprentissage plus innovant et inclusif.

Appui à la transformation numérique de l’éducation 🌐

Les autorités ont estimé que cette dotation constitue une contribution importante aux efforts de modernisation de l’administration éducative et qu’elle participe à l’accélération de la transformation numérique du système éducatif malien. Elles ont enfin salué l’engagement constant du Bureau de l’UNESCO au Mali et de l’UNESCO-IICBA auprès du ministère.

💬 Et vous, pensez-vous que l’intégration des équipements numériques dans la formation des enseignants peut améliorer durablement la qualité de l’éducation en Afrique ? Pourquoi ?